云顶娱乐官方网站华东师范大学支援西藏干部李海生荣获,  张文介绍了二零一八年度博士的启蒙实习情况

作者:文学    发布时间:2020-03-15 07:00    浏览:

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  我校2018年度教育实习总结暨表彰大会于1月4日下午在中山北路校区科学会堂举行。副校长戴立益,校长助理、教务处处长雷启立,研究生院常务副院长张文,孟宪承书院党委书记兼院长吴薇,研究生院招生办主任华春燕,教务处副处长丁旵明,学生工作党委副书记朱文佳,后勤保障部副部长王婧,保卫处副处长孙振华,财务处副处长叶俊,校团委副书记俞虹,教育学部党委副书记、教师教育学院党总支书记万明霞,教师教育学院院长周彬,以及各实习基地学校负责人和老师、各院系教学副院长(副系主任)、教育实习负责老师、行政管理教师、获奖师生代表、各专业学生代表等320余名师生参加了大会。

  华东师范大学选派的中组部第八批援藏干部、西藏民族大学研究生院挂职副院长李海生日前被中共西藏自治区教育厅党组授予“最美援藏教师”称号,成为这次全国获此项荣誉的34位教师之一,这在西藏民族大学和华东师大历史上均为首次。

  12月21-22日,由上海市社会科学界联合会与华东师大联合主办,上海图书馆、上海市群众艺术馆、上海市松江区文化馆、上海市金山区吕巷镇人民政府、探索与争鸣杂志社等单位协办,我校人文与社会科学研究院、中华优秀传统文化传承创新研究院、社会发展学院民俗学研究所等部门承办的第二届中华创世神话上海论坛暨中华创世神话现代传承与联盟构建学术研讨会在我校召开。

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2018年度教育实习总结暨表彰大会召开

华东师大援藏干部李海生荣获“最美援藏教师”称号

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  雷启立介绍了2018年度本科生教育实习情况。他指出,今年我校继续以“本硕一体化”的方式统筹安排教育实习工作,有来自15个院系的548名本科生、师范生参加教育实习,采用专业混合编组、统一管理的方法,并依托教师教育实验教学中心建设的教育实习远程管理平台,全覆盖、全程化进行专业指导。通过异地实习、上海实习和自主实习三种方式,在全国16个省份的一百二十余所基地学校实习。其中,异地实习由学校统一管理,相关院系负责人和指导教师共计30人次到异地实习基地进行巡回指导,看望异地实习学生,进行专业指导。

  回顾这两年半的援藏经历,李海生为自己能在西藏民族大学的发展中发挥作用而感到自豪。

第二届中华创世神话上海论坛暨中华创世神话现代传承与联盟构建学术研讨会在我校召开

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“最美”何为 ?这位援藏干部用实绩回答

  来自中国社会科学院、上海社会科学院、北京师范大学、上海交通大学、复旦大学、南京大学、中山大学、山东大学、华中师范大学等高校,陕西宝鸡炎帝陵、甘肃天水伏羲庙、河北涉县娲皇宫等多家创世神话传承保护单位,以及《光明日报》《文汇报》《中国社会科学报》《社会科学报》《旅游时报》等媒体,围绕中华创世神话的传承发展及其与文化自信、海派精神的关系展开深入研讨。论坛还创造性地提出构建创世神话联盟的倡议,进一步全面推进中华创世神话的传承与发展。华东师大党委书记童世骏教授、上海市社联专职副主席任小文在开幕式上代表主办方致辞。论坛开幕式由我校人文与社会科学院院长吴瑞君教授主持。

校长助理、教务处处长雷启立介绍2018年本科生教育实习情况

  援藏之前,李海生是华东师大研究生院学位办公室主任。2016年7月,作为中组部第八批援藏干部,李海生从华东师大来到西藏民大,任文学院副院长一职。他首先推动的是文学院与华东师大中文系在导师聘任、联合培养研究生、联合举办暑期学校等领域的合作。

  创世神话是民族文化之根,中国文化自信之本,在当代社会中担当着强本固元,树立文化认同与文化自信的重要价值。举办本次论坛的宗旨即在于进一步提升中华创世神话的研究水平,实现创世神话研究人员与传承保护单位的深度对接,推进创世神话的传承与传播,弘扬海纳百川,有容乃大的海派精神,增强中国人民的文化自信。

  张文介绍了2018年度研究生的教育实习情况。他指出,2018年我校共有12个专业的178名教育硕士研究生分布在43个学校进行教育实习,以全程覆盖、全员渗透为目标,搭建“见习、研习和实习一体化”为核心的研究生实践培养体系,从实习前、实习中到实习后,全方位立体化构建实践教学平台,提升教师教育培养质量。从今年开始,我校进一步完善研究生实践教学方案,探索教育硕士研究生实践教学“五个一”工程,即通过一次学科知识测试、参加一场教学技能比赛、出好一份高质量的试卷、上好一节课并完成教学反思、完成一篇学校调查报告等,目前已经初见成效。在2018年全国教指委组织的各学科教学技能大赛中,我校共获得一等奖6项、二等奖6项、三等奖3项的好成绩。

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李海生在拉萨开展函授班教学

华东师大党委书记童世骏致辞

研究生院常务副院长张文介绍2018年研究生教育实习情况

  由于拥有丰富的高校研究生管理工作经验,当西藏民大成立学位点申报专班时,李海生被任命为工作组主要成员和具体负责人,负责学位点申报工作。他联系西藏民族大学的工作实际,牵头规划民大学位点申报方案,先后组织完成了17个学位点论证与申报工作。2018年3月,好消息传来,经国务院学位委员会批准,西藏民族大学成功获批14个硕士学位授权点,新增学位点数位列全国前列。

  童世骏在致辞中对与会代表表示欢迎。他表示华东师大愿同创世神话传承单位一道,大力推进创世神话的研究与传承,推进中华优秀传统文化的创造性转换和创新性发展。

  随后,大会表彰了“教育实习精彩故事”“优秀教学反思”“优秀教学案例”“教育实习优秀学生”“优秀指导教师”“教育实习优秀小组”“优秀实习基地”“教育实习先进集体”等。获奖学生代表汉语言文学专业汪雪丽讲述了对学生的期望;英语专业的胡佳瑜分享了与学生的温暖小故事,学生是单纯善良的;物理学专业的贾子青谈到,学生的坦诚相待激发自己提高个人教学能力的决心;生物科学专业的陆妍瑾讲述了日常准备对实习的帮助,“机会总是留给有准备的人”;教师教育学院学科教学(生物)专业的路婉婷总结了实习经验,强调要找到适合自己的教学风格;化学专业的严晓港讲述了兴趣的重要性,在课堂教学中要充分利用学生的学习兴趣;音乐学专业的徐晓玉讲述了如何巧妙结合不同教学内容使学生自然地学习。

  此后,李海生调至西藏民族大学研究生院担任副院长兼任学位与学科建设办公室主任一职,主抓学位点建设工作。

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上海市社联专职副主席任小文致辞

“教育实习精彩故事”获奖学生代表

李海生代表西藏民大在自治区高校联盟大会上交流

  任小文在致辞中介绍了上海市“开天辟地——中华创世神话”文艺创作与文化传播工程的简况,高度评价了华东师大在神话学界取得的卓越业绩以及在该工程研究中的重要作为,指出推进这项工程是上海打造文化品牌的重要内容。

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  “看到自己的工作经验和专业能力可以发挥出来,能为民大高校发展尽些力,援藏的成就感油然而生。”李海生说。

  随后我校社会发展学院党委书记熊琼教授,北京师范大学文学院副院长、中国民俗学会副会长杨利慧教授,上海市松江区文化馆馆长陆春彪和《光明日报》国学版主编梁枢,分别代表承办单位、与会学者、传承单位和参会媒体致辞。

“教育实习优秀教学反思”获奖学生代表

  在西藏民大同事们的支持下,李海生进一步组织了新增14个学位点建设调研工作,对新老学位点进行了有机融合,初步提出了学校层面学位点建设方案;制订了新导师遴选实施方案,并打破原有工作思路,协助各学术学位和专业学位点新增导师近200人。随后,他协助启动新一轮研究生培养方案修订或制订工作;助力高层次人才引进和培养工作;作为自治区学科建设指导专家,他还牵头起草了《西藏自治区2017年博士、硕士学位授权审核工作报告》。

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  除了协助教务处开展学科专业调整和建设调研工作,李海生执笔起草《西藏民族大学学科专业调整和建设实施方案》,并获得自治区教育厅的肯定。

我校社会发展学院党委书记熊琼教授致辞

“教育实习优秀教学案例”获奖学生代表

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考研动员会现场

北京师范大学文学院副院长、中国民俗学会副会长杨利慧教授致辞

教育实习优秀学生获奖代表

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  优秀实习学生获奖代表、来自化学专业15级师范生张凯旋讲述了自己在复兴高级中学实习的收获和体会,从初到实习学校时的蹑手蹑脚,到后来基本可以单独完成课程的讲授,从逐渐摸索学习的过程中学会如何教学,并且表达自己即将成为新时代教育工作者的坚定信心和教育理想。

主持民大文学院教职工论文交流会

上海市松江区文化馆馆长陆春彪致辞

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  李海生尽心助力西藏民族大学高层次人才引进和培养工作,不断创新研究生教育,协调推进民大与支援高校联合举办两期研究生暑期学校,参与组织筹备首届全国“新时代藏族文学高端论坛”。

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