学习教育,卢萨卡理管理高校是国家和湖北省首批博士修改创业锻炼安插大学

作者:领导    发布时间:2020-05-03 17:30    浏览:

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天健网消息日前,由辽宁省教育厅和财政厅主办、辽宁省创新创业教育教学指导委员会指导的辽宁省第五届大学生创新创业年会在沈阳工业大学举行。省创新创业教育教学指导委员会专家、省内部分高校领导和师生代表,以及企业界、创投机构代表等800余人参会。其中,大连理工大学是获奖最多的高校。

日前,大连理工大学2016-2017学年NOK奖学金、奖教金颁奖暨新一期合作协议签订仪式在国际会议交流中心举行。学校党委副书记、副校长宋丹,NOK株式会社业务本部本部长、常务执行役员高桥则幸,NOK株式会社各位来宾及教务处、国际合作与交流处、学生工作处相关老师,4名获奖教师、19名获奖学生出席颁奖。颁奖仪式上,学校与NOK株式会社签署了新一期NOK奖学金、奖教金合作协议。

4月28日电4月27日下午,我校在新主楼会议中心第八会议室召开分党委书记联席会,就进一步从严从实做好“两学一做”学习教育、做好学校近期重点工作进行部署。党委书记张军院士,党委常务副书记张维维,纪委书记、工会主席纪素菊,副校长魏志敏,党委副书记程基伟,各分党委书记,各党群部门负责人出席会议。会议由党委常务副书记张维维主持。

本届年会经过初评、复评,遴选出学术论文100篇、展示项目100项、创业直通车项目30项和创意作品10项进行现场交流和展示。大连理工大学推荐5篇学术论文、5个展示项目、3个创业直通车项目和1个创意作品。经过一天的展示和评选,本届年会最终评选出“优秀论文”10篇、“我最喜爱的展示项目”10项、“优秀展示项目”10项、“优秀创业项目”4项、“我最喜爱的创意作品”1项。

宋丹副书记介绍了学校整体情况及建设世界一流大学的目标,对获奖学生提出了感恩向善、勤学修身、知行合一三点希望,并对NOK株式会社近二十年来对大连理工大学办学和人才培养工作的关心与支持表示感谢。

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大连理工大学是获奖最多的高校,获得4篇“优秀论文”、1项“我最喜爱的展示项目”和1项“优秀展示项目”。其中,大连理工大学化工与环境生命学部刘毅老师指导、张牧等同学完成的论文《金属-有机骨架化合物作为高性能防腐蚀涂料的探索》,电子信息与电气工程学部王栋老师指导、刘子豪等同学完成的论文《航拍场景下在线车辆跟踪》,运载工程与力学学部郝鹏老师指导、李扬帆等同学完成的论文《基于可靠度的外压球壳结构高效优化设计》和管理与经济学部刘艳萍老师指导、汪超等同学完成的论文《上市公司股利政策对企业价值影响的实证研究》获得“优秀论文”。创新创业学院吴振宇老师指导、卢越等同学完成“弹跳四足机器人”获得“我最喜爱的展示项目”和“优秀展示项目”。

学生工作处处长郭驰宣读2016-2017学年NOK奖学金、奖教金获奖名单,来访嘉宾与学校领导共同为获奖教师、学生颁奖。

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辽宁省大学生创新创业训练计划是辽宁省“十二五”期间本科教学质量提高工程中的主要项目之一,大连理工大学是国家和辽宁省首批大学生创新创业训练计划高校,培养了一批富有创新精神和动手能力、具有创业意识和创业能力的精英人才,取得了丰硕成果,在辽宁省起到了很好的示范和辐射作用。学校将进一步完善具有我校特色的创新创业教育体系,完善激励保障机制,为学生搭建创新创业交流平台,增强辐射作用,扩大项目的覆盖面和受益面,全面提升大学生的社会责任感、创新精神、创业意识和创业能力,培养高素质的创新创业型人才。

创新创业学院吴振宇副教授代表获奖教师发言,介绍了新时代教师应该具有的能力,以及教学工作对于学生成长的重要性,并表达了对NOK株式会社和学校的感谢。管理与经济学部2015级周潜代表全体获奖学生发言,汇报了自己在学习、科研、社会实践等方面取得收获与成绩,表示在今后的学习和生活中再接再厉,不断提升自己,为社会发展贡献力量。

会上,张军书记结合学校面临的形势任务、围绕学校中心工作,就进一步从严从实做好“两学一做”学习教育提出四点意见和要求。

NOK株式会社业务本部本部长、常务执行役员高桥则幸回顾了NOK奖学金、奖教金的设奖初衷及设立历程。希望获奖的学生们在这个不断发生深刻变革与革新的时代,能够潜心学业,将来从事让世界人民过上好生活的创新工作,并表示将继续设立NOK奖学金、奖教金,希望此项奖励能为更多教师的教学工作和学生的学业带来帮助。

第一,要深化对“两学一做”学习教育重大意义的认识。张军书记强调,“两学一做”学习教育,是中央推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重大部署,是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。对于学校来讲,“两学一做”是学校更好地贯彻落实习近平总书记治国理政重要思想、办好中国特色社会主义大学的迫切需要;是推进学校全面从严治党向基层延伸、解决好“最后一公里”问题的迫切需要;是推动学校综合改革和双一流建设的迫切需要。

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第二,要做到“三个坚持”,确保“两学一做”学习教育取得实效。张军书记指出,要“坚持问题导向”,聚焦解决学校党建存在的突出问题,“学”要带着问题学,“做”要针对问题改。各分党委在谋划和组织学习教育的过程中,要下功夫开展深入的调查研究,找准问题,聚焦问题,有针对性地安排学习教育。他谈到,要“坚持从严从实”,提高学习教育质量,要深化学习,在增强党员理想信念上下功夫;要严抓三会一课,在开好专题组织生活会、抓好民主评议党员上下功夫;要注重知行合一,在发挥党员先锋模范作用上下功夫。他强调,要“坚持制度建设”,建立健全长效机制,中央明确要求突出经常性教育的特点,目的是推动党的思想政治建设抓在日常、严在经常。各分党委要健全党员学习教育培训的长效机制,健全促进党员发挥作用的长效机制,要着力健全强化基层组织的制度机制。

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