认真学习贯彻第十六次党员代表大会精神,最终提出了中国职业教育领域推动技术应用的九大关键趋势

作者:领导    发布时间:2020-03-26 14:41    浏览:

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  3月19日,《2018中国职业教育技术展望:地平线项目报告》(下简称《报告》)在第三届中美智慧教育大会上发布,国家开放大学校长、中国教育技术协会会长杨志坚,教育部中外人文交流中心副主任杨晓春,国家自然科学基金委员会政策局局长郑永和,美国教育传播与技术协会主席Eugene G. Kowch,美国教育部教育技术办公室前主任Joseph South,美国国家科学基金会项目主任Amy L. Baylor等中美教育界和教育信息化领域的专家出席了发布会。

2016年12月19日至22日,我校隆重召开第十六次党员代表大会。为进一步把全校党员和师生员工的思想和行动统一到学校第十六次党员代表大会精神上来,学校党委近日印发《关于认真学习贯彻学校第十六次党员代表大会精神的通知》,要求全校各级党组织、全体共产党员和广大师生员工要从全局和战略的高度,充分认识学习贯彻第十六次党员代表大会精神的重要意义,把学习贯彻党员代表大会精神当作当前和今后一个时期一项重要的政治任务,不断把学习贯彻第十六次党员代表大会精神引向深入。

  题目:生物技术及产业发展主题——生物技术产业现状与未来

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  《报告》发布现场

通知指出,学校第十六次党员代表大会是在深入贯彻落实党的十八届六中全会精神、深入学习贯彻全国高校思想政治工作会议精神、统筹推进世界一流大学和一流学科建设的重要时刻,在学校全面深化综合改革、全面加强党的建设、加快推进中国特色世界一流大学建设的关键时期,召开的一次非常重要的会议。认真学习贯彻第十六次党员代表大会精神,关系学校工作的全局,关系学校事业的长远发展,对动员全校共产党员和广大师生员工为加快建设扎根中国大地的世界一流大学团结奋斗,具有重要意义和深远影响。

  时间:2018年4月3日(周二) 18:00

云顶娱乐官网 ,  互联网教育智能技术及应用国家工程实验室主任、北京师范大学智慧学习研究院联席院长黄荣怀教授代表项目组发布了该《报告》。这是继智慧学习研究院发布的《2016新媒体联盟中国基础教育技术展望:地平线项目区域报告》和《2017新媒体联盟中国高等教育技术展望:地平线项目区域报告》之后又一重要研究成果。《报告》自2017年8月启动,由112位专家组成“2018地平线项目职业教育专家委员会”,采用德尔菲法,经过“桌面研究”、回答研究问题、多轮投票和案例收集等阶段,最终提出了中国职业教育领域推动技术应用的九大关键趋势,影响技术应用的九项重大挑战和十二项教育技术的重要发展,反映了未来五年我国职业教育领域教育技术应用的总体态势。

通知强调,学习贯彻学校第十六次党员代表大会精神,要重点深刻领会、准确把握“1-3-6-1”的发展战略规划路线图。一是要深刻领会、准确把握学校第十六次党员代表大会提出的一个发展目标;二是要深刻领会、准确把握建设扎根中国大地的世界一流大学的“三步走”战略构想;三是要深刻领会、准确把握今后一个时期学校改革发展的六项重点工作与行动计划;四是要深刻领会、准确把握以一项从严治党和党建创新工程的部署和要求。

  

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通知要求,各级党组织要增强责任意识,强化领导,科学策划,切实组织好党员代表大会精神的传达和学习,要认真制定学习计划,精心组织实施。党委领导班子成员要带头讲,各级党组织负责人要带头组织集体学习活动,认真研读党员代表大会报告原文,深入领会精神实质,尤其是认真学习把握学校今后一段时期改革发展的目标、战略和主要任务。各党支部要围绕学习党员代表大会精神开展专题组织生活,要发挥党代表的积极作用,带领广大党员深入学习大会精神。

  地点:生地楼生一教室

  九大关键趋势:

通知强调,学习贯彻学校第十六次党员代表大会精神,不但要体现在吃透精神实质上,更重要的是要体现在狠抓工作落实、推进学校改革发展的各项工作上。各学院、各部门、各单位要制定贯彻落实的实施办法。对照党员代表大会提出的战略思路、目标任务和政策举措,认真分析研究面临的新形势、新要求,把落实党员代表大会的精神与学习贯彻全国思想政治工作大会精神相结合、与“两学一做”学习教育相结合、与“双一流”建设相结合、与完善“十三五”规划相结合,进一步理清工作思路,制定细化具体措施和配套政策,明确工作目标、步骤和职责,凝聚师生的智慧和力量,激发师生员工干事创业的积极性、主动性、创造性,齐心协力为实现党员代表大会确定的目标任务而奋斗。

  

  短期(信息化对职业教育的推动作用,更多应用混合式学习设计,开放教育资源快速增加)

  主讲人:谢良志 教授

  中期(转向深度学习方法,重设学习空间,跨学科研究兴起)

  

  长期(学生从消费者转变为创造者,推进变革和创新文化,反思院校的运作模式)

  主讲人简介:

  

  

  九项重大挑战:

  北京协和医科大学细胞工程研发中心主任、教授。1996年获美国麻省理工学院(MIT)博士,曾担任美国默克(Merck)公司研究员。2002年归国创办神州细胞工程有限公司,任公司总裁及首席执行官。主要从事重组蛋白和单克隆抗体药物和新型重组蛋白疫苗与病毒载体疫苗等研发及产业化。承担多项国家科技部、卫生部及北京市科委重大专项。领导建立了全球领先的重组蛋白和抗体候选药物的快速生产技术平台、我国领先水平的动物细胞大规模培养工艺技术平台和我国最大的重组蛋白库,并开发出二个抗肿瘤治疗性单克隆抗体药物。2008年入选中组部"千人计划"和"北京市海外高层次人才",2010年入选“新世纪百千万人才工程”,2009年获得北京经济技术开发区"博大贡献奖"。

  可应对的(转变社会大众对职业教育的偏见,教育技术和不断变化的教师角色,创造真实性学习机会)

  有难度的(将学校教育与岗位学习相结合,整合正式与非正式学习,支撑个性化学习)

  严峻的(领导变更中的创新可持续性,推广跨学科实证方法,推进有效学习技术的探索)

  

  十二项教育技术的重要发展:

  一年之内(立体化教材,翻转课堂,微课,在线学习)

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