通过此次党风廉政建设宣传教育月活动,一是正确认识校园新媒体工作与学校整体发展的关系

作者:教育    发布时间:2020-03-14 22:12    浏览:

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新华社北京4月2日电 按照中央的安排和部署,教育部、工业和信息化部、国家民族事务委员会、交通运输部、国务院侨办和中国科学院所属的90所高校参加第二批深入学习实践科学发展观活动,目前开局良好,整体进展顺利。 高度重视:动员培训准备充分 中央对部属高校开展学习实践活动高度重视,决定在中央学习实践活动领导小组领导下,组成部属高校学习实践活动领导小组,具体负责部属高校学习实践活动的组织领导和工作指导,同时对全国高校学习实践活动进行指导。该领导小组有关负责人接受记者采访时说,部属高校办学规模较大、党员干部较多、综合实力较强、社会影响广泛,高质量地开展好部属高校学习实践活动,对于高等教育战线学习实践活动的顺利进行具有重要的示范和带动作用。 在“部属高校深入学习实践科学发展观活动动员大会”之后,部属高校学习实践活动领导小组从有关部委、单位和高校选调了94位政治强、作风硬、熟悉高校工作的同志组成14个指导检查工作组并进行了培训,又召开了部属高校学习实践活动专题培训会,对参与学习实践活动具体工作的人员进行专题培训,为更好地开展学习实践工作奠定了基础。 为切实加强对部属高校学习实践活动的分类指导,部属高校学习实践活动领导小组建立了联系点制度,明确每位领导小组成员联系一所部属高校,加强对高校的针对性指导。联系点高校处在不同地区、兼顾不同类型和层次。 广泛发动:大力营造良好氛围 在充分准备的基础上,各部属高校精心组织、广泛动员,确保思想认识、组织机构、宣传发动“三个到位”,使学习实践活动开好头、起好步。 清华大学组织全校党员师生、部分老领导等5000余人参加动员大会。华南理工大学通过网络媒体在3个校区7个视频会场对动员大会进行现场直播,全校13000多名党员参加大会。北京大学、清华大学、西北农林科技大学在动员大会后,又利用双休日举行专题培训会和专题报告会。 武汉大学、重庆大学、暨南大学等利用宣传橱窗、专题黑板报等形式,让全体师生随时了解活动进展情况。西安交通大学、大连理工大学、同济大学等高校利用校内媒体,在校园内悬挂宣传横幅,组建理论学习宣讲团等营造舆论氛围。南京大学、北京航空航天大学、湖南大学等进行“三级动员”,即全校动员、党总支动员和支部动员,把宣传发动深入到每一名党员。 不少高校党员干部和教职员工表示,我国高等教育事业的发展已经站在了一个新的历史起点上,特别是党中央、国务院提出以提高高等教育质量为核心,加快从高等教育大国向高等教育强国转变的战略任务,使高校的发展进入了一个重要的历史关头。在这样的关键时期,开展学习实践活动,是学校改革发展迈上新台阶的内在需求,是推动学校又好又快发展的强大动力,也是推进学校新一轮发展的重要契机,非常重要、非常及时、非常必要。很多青年教师和在校大学生党员表示,要更加积极地参与到学习实践科学发展观的各项活动中去,努力结合自己的学习、工作、生活实际,不断加强理论修养,提高能力,增长才干,为科学发展作出更大的贡献。 联系实际:凝练载体务求实效 确定好实践载体,是保证整个学习实践活动取得实效的关键。各部属高校按照中央要求和部属高校学习实践活动领导小组统一部署,按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总要求,紧紧围绕科学发展主题,紧密结合现阶段学校的中心任务以及党员干部师生的思想实际,精心设计既体现时代要求,又体现学校特色的实践载体。 北京大学着眼于创建世界一流大学的国家战略目标,将“服务国家战略,坚持科学发展,加快推进创建世界一流大学步伐”作为实践载体。复旦大学以“抓住根本育人才、坚持特色上水平、深化改革创一流”为实践载体,进一步明确了在加快建设世界一流大学进程中的战略定位。华中科技大学坚持“三个结合”,即宏观与微观相结合、民主与集中相结合、继承与创新相结合,在党委常委集体参与、常委会专题研究、召开14个座谈会的基础上,确定以“敢于竞争,善于转化,聚精会神,科学发展”为实践载体,既总结提炼了学校的办学经验,又明确了在新的历史时期突破发展瓶颈、谋划科学发展的关键。 部属高校在制定学习实践活动方案时,坚持分类指导,坚持发扬民主,坚持解决实际问题,紧密联系学校改革发展的实际,讲求实效,力戒形式主义。 西北农林科技大学提出要鼓励青年学生脚踏实地,从小事做起,把个人发展与祖国现代化建设的伟大实践结合起来,在服务“三农”的实践中锻炼成长。中央民族大学等民族高校将维护校园稳定、构建和谐校园作为学习实践活动的一项重要任务,组织学生学习西藏民主改革50年白皮书、观看专题片等。哈尔滨工业大学等把学习实践活动与促进大学生就业等问题紧密结合起来,进行深入研究和探索。中国科学技术大学提出以造就世界一流科学家和科技领军人才为目标,积极探索“所系结合”的新形式、新内容和创新高层次人才培养模式。 部属高校把学习实践活动作为推动高校科学发展的难得机遇,紧紧围绕“培养什么人,怎样培养人”、“办什么样的大学,怎样办好大学”两个根本性问题,结合学校实际,积极应对金融危机和世界经济发展放缓的严峻现实,围绕加大人才队伍建设力度、促进大学生就业、保持校园稳定等,认真落到中央提出的“保增长、保民生、保稳定”上,切实做到两手抓、两不误、两促进。 当前学习实践活动已经进入学习调研阶段。部属高校学习实践活动将按照“跳出教育看教育发展、跳出学校看学校发展”的思路,更加充分地发扬民主、广开言路、问计于民,进一步调动师生员工参与的积极性、主动性和自觉性,切实把学习实践活动与国家经济社会发展中的重大现实问题结合起来,与服务地方服务社会结合起来,真正使学习实践活动成为师生员工的满意工程。

图片 1图片 26月14日,北京交通大学新媒体工作推进暨新媒体联盟成立大会在科学会堂举行。教育部办公厅副主任、新闻办主任续梅,我校党委书记曹国永出席会议,并和小微代表共同启动新媒体联盟。党委副书记高福廷就学校新媒体工作作了总结部署讲话。大会由党委副书记高艳主持。图片 3续梅对我校新媒体工作取得的成绩给予充分肯定,对学校新媒体联盟成立表示祝贺。她传达了习近平总书记关于新形势下加强新闻舆论工作重要讲话精神,介绍了教育部“微言教育”新媒体平台发展现状和经验,通报了由教育部新闻办发起的全国高校教育系统官微联盟建设情况。她指出,面对新媒体发展的大趋势,主动出击、敢于亮剑是必然选择,顺应形势、资源整合是必然趋势。希望学校适应互联网“新常态”,把占领新兴媒体舆论高地作为宣传思想工作的重中之重,把“融合发展”作为推动构建舆论引导新格局的途径,积极探索校园新媒体建设的新机制、新方法、新途径,切实增强新媒体宣传的影响力、穿透力、辐射力,为繁荣和发展教育系统新媒体平台建设作出新的更大贡献。图片 4高福廷首先代表学校向北京交通大学新媒体联盟成立表示祝贺。他指出,近年来在学校党委的有力指导下,学校宣传思想工作积极改革创新,工作机制不断健全,新媒体工作取得了较好的成绩,呈现良好发展态势。他强调,新媒体工作要从思想认识上重点处理好三种关系。一是正确认识校园新媒体工作与学校整体发展的关系,各单位要把新媒体建设作为“一把手”工程,切实抓紧抓好。二是全面把握校院两级新媒体平台的关系,不断加强学校官方新媒体平台的主导地位,同时鼓励各级各类新媒体平台协调发展,全面提升学校新媒体工作的整体合力。三是辩证认识校园新媒体工作正面引导与个性发展的关系,坚持正确的舆论导向,充分反映师生的声音,努力让“指尖上的对话”更加和谐。针对进一步扩大学校新媒体工作整体影响力和核心竞争力,高福廷提出四点具体要求:一是要在机制建设上下功夫。健全学校新媒体工作机制,形成新媒体发展有规划,管理有统筹,建设有分工的工作格局。充分发挥学校官方媒体作为学校对外宣传第一和首要媒体平台的重要作用,引领各级各类新媒体平台协同工作、有效联动。二是要在加强管理上下功夫。支持各单位尽快开通官方新媒体平台,并安排专门人员管理维护,使其成为开展宣传思想工作的有效抓手。同时要大力加强既有媒体的管理,进一步落实责任,明确任务,推动发展。三是要在队伍建设上下功夫。尽快建立一支政治素质过硬、适合新媒体发展需要的专业化工作队伍。四是要在创新手段上下功夫。不断推出有思想、有温度、有品质的优秀作品,使新媒体成为师生校友的网上精神家园。讲话中,高福廷特别强调了120周年校庆宣传工作的重要性,他要求各单位高度重视,主要负责人亲自抓校庆宣传。要科学统筹、团结协作、加强策划、注重创新、广泛发动,扩大影响力。图片 5图片 6图片 7会议对2015年度十佳微信推送、十佳微信推送优秀指导教师和明星小微进行了表彰。续梅、曹国永、高福廷分别颁奖。图片 8会后,作为本年度新闻宣传系列培训,中国青年报官微运营室主任、清华大学新闻学院专业硕士业界导师叶铁桥受邀为与会师生做了题为的专题讲座。结合具体案例和数据,叶铁桥从内容、题材、运营等方面围绕如何做强校园新媒体等方面进行了深入细致的讲解。图片 9来自新浪微博、中国日报、今日头条、北京青年报公众号的媒体代表,各部处负责人,各学院党委书记、主管宣传副书记、宣传员、通讯员、各新媒体平台指导教师、学生代表约200人参加会议。北京交通大学新媒体联盟由宣传部总牵头负责,以学校官方媒体为核心,校内各级各类新媒体共同参与,其宗旨是致力于加强校园新媒体平台间的互动交流,通过资源整合、信息共享、有效联动、聚合传播,凝聚形成校园新媒体合力,不断提升校园新媒体的传播力和影响力,为学校发展营造良好的舆论氛围和网络生态环境。图片 10

按照北京市委教育工委和北京市教育委员会《关于开展2008年北京教育系统党风廉政建设宣传教育月活动的通知》的要求,我校从5月中旬到6月中旬期间,在全校开展了以“讲党性、重品行、作表率”为主题的党风廉政建设宣传教育月活动,通过这次活动,加强了对党员领导干部的理想信念、党风党纪、廉洁从政和艰苦奋斗教育,进一步促进了广大党员干部特别是领导干部树立正确的权力观、地位观、利益观,工作作风有了明显改善。此次党风廉政建设宣传教育月形式多样并注重实效地完成了各项教育活动。一是安排了专题教育,学校邀请了中纪委宣教室闫群力专员作了反腐倡廉形势报告,在 “七·一”前,校党委主要领导还要为全校党员干部讲一次党课。二是开展了民主评议行风,推进机关作风建设活动,组织全校29个基层领导班子和部分教职工,对机关22个职能部处开展了民主评议行风、促进作风建设的活动。三是开展廉政工作专项检查,一个多月来,学校分别对招生就业处、研究生院、后勤集团、出版社、产业集团等5个重点单位开展了廉政工作专项检查。四是开展了典型案例的警示教育,先后两次组织观看了《警示与反思》专题片。五是对新任领导干部进行廉政谈话,组织今年上半年新提任或调整职务的副处以上领导干部共16人分两次进行了廉政谈话,六是结合奥运宣传活动推进校园廉政文化建设。七是启动了主题实践教育活动,根据上级部署,学校制定了《关于在纪检监察部门深入开展“做党的忠诚卫士、当群众的贴心人”主题实践活动实施方案》,6月初,学校召开纪委扩大会对开展主题实践活动进行了动员,并认真学习了中央纪委书记贺国强的讲话和市纪委书记马志鹏的讲话,深入讨论了开展主题实践活动的重要意义。通过此次党风廉政建设宣传教育月活动,深化了广大党员干部对开展党风廉政建设宣传教育重要性的认识,增强了广大党员干部的法纪观念,增强了广大党员干部“讲党性、重品行、作表率”的自觉性,同时推动了学校纪检监察工作的深入开展。(邓 怡 白致铭)

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