出生于安徽省临泉县一个普通农村,然而莫言的作品

作者:唱歌    发布时间:2020-03-19 04:57    浏览:

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  自画像:帅晨玉 人文学院 研一

  人物白描:万旗东,农业与生物学院,研三。

“在甘肃参加暑假支教的日子让我毕生难忘,所以来到内蒙继续梦想。”

从高密到瑞典,从小县城到欧洲,从放牛娃到世界级作家。莫言的获奖,让国人振奋,诺奖的知名度也将更多人带入中文圈,带入了莫言作品的卷帙浩繁中。“莫言非常会讲故事,太会讲故事了”,诺贝尔文学奖终极评审GoranMalmqvist在颁奖典礼之后兴奋地形容。

  艰苦求学,用勤奋交付完美答卷。

  “没吃过什么苦,渴望锻炼自己,通过自己的努力做一些对他人有益的事情。”

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  探索创新,用毅力铸造辉煌成就。

  “想参加公益事业,也是历练人生的一种途径。”

  赫拉克利特曾说过,“人不可能两次踏入同一条河流”,而他的学生克拉底鲁辩驳,人一次也不可能踏入同一条河流。读莫言的小说,给人心灵带来的感受与冲击力正是后者。很多作品,尤其是叙事性的小说,我们读一次,大概很难再会去翻第二遍。然而莫言的作品,在看第一遍时,就仿佛是享用着一场流动宴飨。所有的动物,植物,人,所有的阳光,秋霜,泥土都在缓缓的流动。阅读的过程,不是读者本身朝着更大的页码数走,倒更像一切场景与情节自动置换在你面前,走马灯般让人晕眩。“莫言诺奖占元魁,红树高粱生死回。丰乳肥臀何处赏,檀香藏宝月光来”,光是将莫言的所有作品名称连缀入诗,对仗平仄就已经是一项浩大工程了。他的勤奋,他的盛产,他的恒心,正如同千年之前老子说过的一句话“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土”。

  热衷艺术,用积极谱写精彩篇章。

  ……

  从《透明的胡萝卜》到《丰乳肥臀》,从《拇指铐》到《红高粱》,以及《难忘那带着口罩接吻的爱》、《天堂蒜薹之歌》、《会唱歌的墙》。挽起裤腿,打起赤脚,踏进莫言的文字河流,你会感觉到来自另一个维度的冰冷与炽热,感觉到毛孔的舒张与闭合,感觉到时代的血脉,沿着脚心的搔痒,一直冲向头颅,等待喷薄的那一瞬间。

云顶娱乐官网登录入口,  万旗东,出生于安徽省临泉县一个普通农村,黝黑的肌肤、朴素的穿着、颇显书生气的金丝边眼镜并不会给初次见到他的人留下特别深刻的印象,但就是这样一个貌不惊人的普通男生,却能在大学生活中交出最富意义的人生答卷。

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  莫言的文学就像一片魔沼,一旦陷进去就久久难以逃脱,你会感觉到浑浊泥浆进入你的嘴巴,你的五脏;你会觉得你走进一片高粱地,里面横横竖竖的高粱杆划得你遍体鳞伤,坑坑洼洼的砂土石粒走得你步履维艰,也不知道何时是尽头;你的耳边呼啸过绝望的嘶吼,和再也无法重见光明喋喋不休。

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  “为期一年的支教就这样开始啦!” 2011年8月30日10时13分,上海交通大学第十三届研究生支教团发布第一条支教微博,侯昊翔、冯骋、陈良军、高昊、吴传龙、黄菡、黄抒侣,七个怀揣着不同希冀的年轻人,就这样走到了一起,在距离上海1899公里的内蒙古伊金霍洛旗四中。

  然而,透过战争的硝烟,饥荒的威胁,人性的丑恶,却有一丝温柔如海市蜃楼,若隐若现在莫言的小说里。对旧时代妇女遭遇的同情,对贫苦孤儿的关怀,对战乱之中人们的悲悯,《丰乳肥臀》中对伟大母性光辉的讴歌,都表现出莫言在书写创作过程中的心理高度。而他的流露,又是完全不经意间的。例如《透明的红萝卜》中:

  勤奋好学,刻苦钻研

  “用一年时间,做一生难忘的事。”微博介绍栏中的这句话,时隔一年依旧醒目。夏去又夏来,在遥远的内蒙,这群年轻人的身上,又发生了怎样历历在目的故事、经历了如何刻骨铭心的离别?

  “我是领导。我有自行车。我愿意在这儿睡不愿意在这儿睡是我的事,你别操心烂了肺。官长骑马士兵也骑马吗?好好干,每天工分不少挣,还补你们一斤水利粮,两毛水利钱,谁不愿干就滚蛋。连小瘦猴也得一份钱粮,修完闸他保证要胖起来……”。

  万旗东是农生院的一名研究生,选择来到交大读研,万旗东有他的一段故事:在大四做毕业设计的过程中,他偶然获得了一个来上海交大做生科实验实习老师的机会,这个机遇成为他人生中一个重要的转折点。在做实习老师的过程中,万旗东接触到了许多优秀的老师和来自不同专业的学生,通过和他们的接触,他看到了交大人身上的闪光点,从中收获颇丰,于是他暗自下定决心:一定要考入上海交大。坚定的信念以及顽强的意志成为促使他前进的推进器,最终,他于2009年9月正式成为了上海交通大学农业与生物学院的一名研究生。

  “吃不惯也烧不来,每天就是土豆烩酸菜、土豆烩白菜、土豆烩粉条……”

  关于莫言的魔幻现实主义,主要体现在行文主题与语言情境的揉合里。

  考研的成功并未让他放松对自己的要求,在作为研究生的三年学习中,他在众人惊奇的目光下始终蝉联年级总评第一的宝座。当被问及如何在积极参与各类活动的同时又能保持这么优异的成绩时,万旗东谦虚地表示他并没有什么秘诀,只是始终把学习放在第一位,并且懂得合理分配自己的时间罢了。

  “后来呢?”

  譬如饥饿感的幻化:“黑孩走出桥洞,爬上河堤,钻进黄麻地。他双膝跪地,拔出了一个萝卜,萝卜的细根与土壤分别时发出水泡破裂一样的声响。黑孩认真地听着这声响,一直追着它飞到天上去。天上纤云也无,明媚秀丽的秋阳一无遮拦地把光线投下来。他希望这个萝卜在阳光照耀下能象那个隐藏在河水中的萝卜一样晶莹剔透,泛出一圈金色的光芒。但是这个萝卜使他失望了。它不剔透也不玲珑,既没有金色光圈,更看不到金色光圈里苞孕着的活泼的银色液体。他膝行一步。拔两个萝卜。举起来看看。扔掉。又膝行一步,拔,举,看,扔……”,以及“牛奶的气味丝丝缕缕地散发在清晨的空气里,在他面前缠绕不绝,勾得他馋涎欲滴。他看到一只黑色的蚂蚁爬到奶瓶的盖上,晃动着触须,吸吮着奶液。那吸吮的声音十分响亮,好像一群肥鸭在浅水中觅食”。读罢这些文字,好像自己变成了里面的男孩,在舔着干裂的嘴唇。

  另外,主攻农药学的万旗东致力于研究国家行业科研项目子项“基于水稻-蓝藻复合经营的固氮-减排-增汇技术示范和推广”,并取得了优异的成果——1篇SCI英文、2篇EI英文、4篇中文核心、2项发明专利。

  “后来,我们就学会了用一个小小的电磁炉,为自己炖一锅温暖的排骨汤。”

  魔幻只是工具,是途径,而表现生活现实才是目的。用魔幻的东西将现实隐去,展示给读者一个循环往复的、主观时间和客观时间相混合、主客观事物的空间失去界限的世界。传统的魔幻现实主义主要借宗教、神话、传说来产生诡谲的效果,而莫言的魔幻现实主义却紧紧攫取人类的基本欲望:饥饿(《透明的胡萝卜》、干渴(《拇指铐》)等去写,更贴近大众,也更通俗化,不会因读者知识背景的缺乏而造成理解隔阂,这也和作者本身的教育成长背景有关。面朝黄土背朝天的淳朴憨厚,大抵是面朝大海等待花开的诗人,永远无法认知的世界。

  “勤奋好学、刻苦钻研”是万旗东给我们的最朴实、也是最真实的印象。

  侯昊翔,信息安全与工程学院2007级毕业生,交大第十三届研究生支教团团长。这个一米八的上海男生坐在我面前,回忆起内蒙的过往时,言语里含着一种特别的温情。

  莫言自己时常念叨,悠着点,慢着点。人类社会闹闹哄哄,乱七八糟,灯红酒绿,声色犬马,看上去无比的复杂,但认真一想,也不过是贫困者追求富贵,富贵者追求享乐和刺激——基本上就是这么一点事儿。我们要用文学作品告诉人们,维持人类生命的最基本的物质是空气、阳光、食物和水,其他的都是奢侈品,当然,衣服和住房也是必要的。当人们在沙漠中时,就会明白水和食物比黄金和钻石更珍贵,当地震和海啸发生时,人们才会明白,无论多么豪华的别墅和公馆,在大自然的巨掌里都是一团泥巴。

  统筹管理,艰难创业

  “停水48小时纪念!期待破纪录!”

  因而,在生存这一定义的外延,永远要留给自己一片灵魂的净土,掀开物质的枷锁,垦殖精神的荒芜,亦如魔沼中引颈的天鹅,与高粱外璀璨的星光。

  万旗东自小就有从商创业的思想,进入交大后,他得知学校里有个“江阴杯创业计划大赛”的比赛,他感觉体内沉睡的理想顿时苏醒了,于是毫不犹豫地报了名。招募队员的过程是艰难的,好在万旗东平时喜爱结交朋友,拥有极好人缘的他便很快建立了由7位核心成员组成的创业小组。

  “连续停水51小时纪念!终于来水了——雨水……也好,喝点吧。”

  第二步则是做市场调研,万旗东和同组的成员们选择了一些和他们项目相关的一些代表性公司以及政府机关如浦东区农委。“调研过程中最难的应该就是和公司协商了,各个公司的高管通常很忙,要不断地和他们约定时间,一次次地过去。去农委也是这样,浦东离这边很远,我们不得不牺牲自己上课的时间请假过去做调研。虽然这样很累,也难免会耽误学习,但我们每个人都毫无怨言。”万旗东如是说。团队的凝聚力在这一刻得以完美体现。而在形成这样高的凝聚力的背后,万旗东在其中起到的组织作用是不容小觑的。

  “停网168小时纪念!终于来网了!泪流满面!”

  最关键的一步是写计划书,为了写出高质量的计划书,万旗东向上几届的博士请教,并得到他们曾经写的一些计划书。由于这涉及到商业机密,万旗东出于对他人的负责,并未将原版计划书给组员们看,这对组员的心理造成了一定的影响。但他向成员们进行于情于理的分析,终于使大家的关系又团结如初。另外,他们又找了一些校团委的计划书范本,将其与他们的想法中和,经过很长一段时间的共同努力,一份满意的计划书终于得以呈现在众人面前。

  尽管笑得憨厚的侯昊翔直摆手说“不苦”,但他们用微博直播着的生活还是暴露了“秘密”。标注着“我们平时常吃的中餐和晚餐”的图片中,一碗光面上“漂”着几块豆腐干——食堂里“千年不变”的土豆让他们吃到“想吐”,很长一段时间,豆腐干烧面成了周末的“美味佳肴”;男生宿舍一无所有,五个小伙子“白手起家”,二十平米不到的屋子里搭起五张床,住了两个多月。

  正当大家为了比赛如火如荼地准备之际,一个宛如晴天霹雳的消息使众人的心降至谷底——小组中关键的财务人员由于正值大四,面临找工作的压力不得不退出。成员们为此一筹莫展,万旗东告诫大家在此时万万不可放弃希望,要立马找回从前的状态,他随即拉动周边的关系网,几经波折,终于找到一名新的队员。

  “没事儿,习惯就好。”很快,他们便学会了苦中作乐。磅礴大气的北国风光叫来自南方的小伙姑娘们惊喜不已,而时不时“光顾”的沙尘暴则让颇有才情的冯骋发出了“大风起兮风沙飘,叶刚绿兮又成黄”的感慨。

  最终,他们的付出得到了回报,以万旗东为首的团队获得了江阴杯金奖的好成绩。在首创佳绩之后,万旗东又和一些同伴代表上海交大参加了上海市的创业比赛,作为唯一一个获奖的高校代表团脱颖而出。

  当然,什么也抵不过初上讲台的激动,尽管,也有着诸多无奈。

  “有梦就要努力去实现。”万旗东身体力行,向我们证明了只要有梦,并为之付诸努力,就一定能够实现梦想。

  “孩子们不懂地球是圆的,不知道伊拉克是个国家,做连线题的时候,不会把内蒙古自治区和蒙古族连在一起。”

  爱好广泛,实践丰富

  学生的地理知识“一穷二白”,教初一地理的吴传龙常常为如何讲一个新知识点抓破头皮。有一次,他带着孩子们用一根铁丝穿过乒乓球,做出了简易的地球仪,那次的效果让他很满意,因为学生们“知道了地球是圆的,还会转”。同样是教初一地理的黄抒侣,厚厚一本备课笔记写得工工整整,为了“逼”孩子们背诵地理常识,她时不时组织地理知识竞赛,自个儿掏腰包买奖品。

  万旗东除了在学术和竞赛方面都展现出了优越的才能,他在文艺活动上所获得的成就也使人啧啧称赞。研一时,在不耽误学业的同时,万旗东积极加入了学院内的文艺部、研究生联合会、科创的竞赛部。他还自编自导了三部话剧,均在大型晚会上上演;他的社交能力使他为农生人节系列活动拉到大型赞助。在世博会担任志愿者期间,万旗东策划了“晚安世博”的活动,还发起三校(上海交大、华师大、上海大学)世博联谊活动。在校青马党校的培训过程中,他担任小组长,进行视频、班刊的制作,还被评为优秀组长。此外,他的业余爱好也是十分丰富的,唱歌、写诗、各项体育活动样样在行。

  初一的地理课是变着法儿有趣,而面对即将参加地理会考的初二,侯昊翔和黄菡的压力着实不小。一周从六课时变到十二课时、一天从一张试卷加到三张,单单经纬度如何计算,两人讲授的次数数以百计。到最后,一张地理会考试卷,侯昊翔十分钟不到便能做完——他笑着告诉我,那是他一辈子地理最好的时候。

  万旗东曾担任世博志愿者的小组副组长,他的任务多而杂,从场务安排到站岗,他都任劳任怨。回忆起当志愿者的经历,他印象最深刻的一件事是一个大雨滂沱的下午,有一位老人在世博园内与家人走失,那时万旗东正在站岗,他得知事情缘由,立即打电话和园内负责人联系,一边帮助老人回忆与家人走失的地点。经过半小时的波折,老人终于和家人团聚,万旗东这才松了一口气,期间他并未留下自己的名字。另外,万旗东曾任特奥会志愿者,为参赛的智障人员料理生活起居,帮助他们做比赛的辅助工作。

  在学生们“摸不到计算机”的信息科技课上,大大咧咧的陈良军则学会了细心。“比如要教渐变填充,就将颜色反差设置的大很多,尽量让学生能看出差别来”。家长会时,满教室的学生变成了家长,初来乍到的新老师们也会紧张:“站在讲台上开家长会的感觉,也许穷此一生不可能体会上几次”。

  “我希望学弟学妹们在大学里首先以学业为主,其次可以多参加一些竞赛,提升自己的综合能力,拓宽视野,扩大交际面。另外,也要适当参加文艺活动,使自己的生活变得更加丰富,有乐趣。”万旗东真诚地向刚进入大学的同学提出自己的建议。

  “一个星期就这样过去了,真想多带些课,多带些自习,因为那样时间看起来就会过得慢一点。”支教团微博上,冯骋依依不舍地写着,他曾向我描述过这样的场景:“他们用不太流利的普通话对你说‘老师,我甚也不会’,然后抬起小脑袋眼巴巴地望着你。”一双双稚气未脱的眼睛里,支教团的成员们读到了责任。深夜的促膝长谈也终于让侯昊翔明白,那个总是扰乱课堂秩序的男生,只为了用顽劣引起自己的注意:“我告诉他,要学着做一个真正的男人。后来,我真真切切看到了他的改变。”

  当谈及日后的打算,作为农生学院的一份子,万旗东表示他有个宏大的理想——充分利用自己的专业知识,立志改善中国农业的现状,使我国的有机农业得到飞跃性的发展,农安社稷,粮安天下,而他将为此不断努力。

  师者,传道、授业、解惑——小伙姑娘们,用一年青春领悟,用无数岁月回味。

  怎样让自己的大学生活变得有意义,如何实现自己的人生价值,万旗东已经用自己的行动交出了一张完美的答卷。在未来的人生道路上,他的勤奋刻苦、他的探索创新、他的艺术天赋,必会使他在事业上勇攀高峰,谱写出属于自己的绚烂篇章!

  来内蒙前,我不止一次地幻想着:

  

  能真正作为一个老师走向讲台,让自己的声音传达到教室的每个角落,让自己的知识香满教室的每一点空气;

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